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	<title>bambini Archivi ~ MV</title>
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	<description>&#34;Il bambino è un corpo che cresce e un’anima che si svolge.&#34; M.Montessori</description>
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		<title>Prove di galleggiamento</title>
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		<dc:creator><![CDATA[vale]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 May 2020 16:49:59 +0000</pubDate>
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<p>Quante volte avete pensato di <strong>non avere in casa dei materiali</strong> per intrattenere vostro figlio? Immagino che sia successo anche a voi ma in realtà <strong>ci sono tante attività che si possono fare senza avere granchè!</strong> Una tra queste è proprio l&#8217;attività di galleggiamento in cui viene coinvolta<strong> la scienza!</strong> “La scienza? ma Vale sono bambini piccoli!” “si, ma sono nel mondo come noi, e vedono, anzi osservano, molto più di noi adulti!” e <strong>attraverso l’osservazione imparano a capire i meccanismi e il funzionamento anche di regole complesse.</strong></p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large is-resized"><img fetchpriority="high" decoding="async" src="https://www.menghinivalentina.it/wp-content/uploads/2020/05/galleggiam-mt-666x1024.jpg" alt="" class="wp-image-2371" width="362" height="556" srcset="https://www.menghinivalentina.it/wp-content/uploads/2020/05/galleggiam-mt-666x1024.jpg 666w, https://www.menghinivalentina.it/wp-content/uploads/2020/05/galleggiam-mt-195x300.jpg 195w, https://www.menghinivalentina.it/wp-content/uploads/2020/05/galleggiam-mt-768x1182.jpg 768w, https://www.menghinivalentina.it/wp-content/uploads/2020/05/galleggiam-mt.jpg 958w" sizes="(max-width: 362px) 100vw, 362px" /><figcaption>Matteo e papà sperimentano</figcaption></figure></div>



<h2 class="wp-block-heading">Quest’attività può sembrare banale e senza uno scopo ma se si fa attenzione si comprende che:</h2>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>il bambino si sente coinvolto nel creare il setting adatto</strong>: preparare il secchio, travasarci l’acqua, organizzarsi per non allagare il bagno  oppure organizzare il giardino o il balcone, recuperare oggetti naturali o artificiali da immergere e infine (non meno importante) asciugare tutto e riporlo.</li><li><strong>comprenderà</strong>, con l’aiuto dell’adulto, <strong>le caratteristiche che fanno si che un corpo galleggi o meno.</strong></li><li><strong>potrà <a href="https://www.menghinivalentina.it/la-manipolazione/">manipolare</a> gli oggetti immersi.</strong></li><li>in un secondo momento, <strong>con la creazione di una barchetta, potrà comprendere il caratteristica per cui si può sfruttare il galleggiamento</strong> (magari ricordandogli le barche viste al mare o al lago).</li></ul>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large is-resized"><img decoding="async" src="https://www.menghinivalentina.it/wp-content/uploads/2020/05/galleg-mt-701x1024.jpg" alt="" class="wp-image-2372" width="293" height="427" srcset="https://www.menghinivalentina.it/wp-content/uploads/2020/05/galleg-mt-701x1024.jpg 701w, https://www.menghinivalentina.it/wp-content/uploads/2020/05/galleg-mt-205x300.jpg 205w, https://www.menghinivalentina.it/wp-content/uploads/2020/05/galleg-mt-768x1122.jpg 768w, https://www.menghinivalentina.it/wp-content/uploads/2020/05/galleg-mt.jpg 942w" sizes="(max-width: 293px) 100vw, 293px" /><figcaption>ipotesi in corso</figcaption></figure></div>



<h2 class="wp-block-heading">come fare le prove di galleggiamento:</h2>



<ol class="wp-block-list"><li><strong>Organizzare il contesto</strong>: in bagno o in giardino va bene comunque, l’importante è che il bambino abbia <strong>modo di muoversi liberamente e sperimentare</strong> (si può fare anche durante il bagnetto!)</li><li>Una volta che abbiamo il luogo e il secchio o la vasca con dentro l’acqua bisognerà <strong>procurarsi il materiale da immergere.</strong> Potete approfittare di <strong>un’uscita nel bosco o sulla spiaggia</strong> per fare incetta di <strong>elementi naturali</strong> da portare a casa, una volta conclusi questi poi si può passare a immergere <strong>oggetti di uso quotidiano.</strong></li><li>Dopo qualche volta in cui sarà l’adulto a dire “galleggia” oppure “questo affonda” <strong>proviamo a chiedere al bimbo di fare la sua ipotesi </strong>prima di immergere l’oggetto e <strong>stiamo ad osservare insieme.</strong></li><li>Finita questa fase (ma se vediamo scemare l’attenzione anche prima) possiamo <strong>proporgli di costruire insieme una barchetta</strong> con del polistirolo o semplice carta (in questo caso, ovviamente, noteremo che dopo un po’ anche la carta affonderà. Perché? sentiamo la teoria del bambino).</li></ol>



<p><strong>Sono pochi i bimbi a cui non piace giocare con l’acqua</strong>, con la bella stagione sarà sicuramente più facile proporre questa attività ma nulla toglie che si possa fare anche in inverno.</p>



<p><strong>È un’attività che va bene per diverse età </strong>ma, come sempre, <strong>osservate il piccolo</strong> prima di proporla per capire se è una cosa che può interessare o meno, <strong>nel caso che non sia interessato </strong>al galleggiamento <strong>potrà comunque giocare con l’acqua e gli oggetti immersi.</strong></p>



<p>Buon galleggiamento <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/16.0.1/72x72/1f609.png" alt="😉" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></p>
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